通知公告

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低碳春节倡议书
2015.01.28
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各位同学: “静以修身,俭以养德”,勤俭节约是中华民族的传统美德。学校提出建设“以可持续发展为导向的世界一流大学”的目标,要求将可持续发展的理念渗透到我们学习、生活的各个环节。作为青年一代的我们,更应该走在时代的前列,努力推进绿色校园建设,倡导节约、低碳的理念。我们向全体寒假留校同学发出倡议: 1.希望大家从一滴水、一度电、一张纸、一粒米做起,倡导节约、环保、低碳、可持续的绿色校园生活;如:投身“光盘行动”,不浪费食物;出门随手关闭电器开关,睡觉不开长明灯;每天少用一小时电脑,多户外锻炼一小时;少用或不用一次性餐具;出行使用绿色交通工具等; 2.希望寒假留校同学积极投入到大学生节能督导和各种绿色校园志愿服务中去,对教学楼、图书馆、宿舍楼、食堂等公共区域的水电、纸张、粮食以及学习生活物品等各种资源使用情况进行检查,倡导节约节俭美德,提升自己的可持续发展意识; 3.希望寒假留校同学提高资源回收循环利用意识,学习垃圾分类知识,在自己的寝室推广“绿色寝室”垃圾分类计划,使资源能够最大程度的重复...
锦绣新春·温暖同济——2015年春节同济大学假期留校学生活动日程安排
2015.01.27
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为丰富寒假和春节期间留校学生的假期生活,学校统筹协调、精心准备,为学生准备了多项娱乐、文体活动,希望每位留校同学都能够过一个温暖、祥和、快乐的春节,具体安排如下: 活动类别 具体活动 时间 地点 备注 传统中华 “家乡年俗”征稿 2月 网络征稿 关注“同济大学生”和“青春同济”微信公众平台,了解活动具体信息 “春节比艺”原创作品征集 2月10日至3月5日 网络征集 民俗知识推送 1月下旬至2月下旬 微信推送 春节祝福 返乡学生祝福明信片巡展 2月13日至2月17日 食堂、社区 返乡学子春节祝福视频展播 2月13日至2月17日 网络 贴心关怀 寒假攻略发布 1月底 网络发布 寒假留校学生座谈会 2月17日14:30 四平路校区中法中心C区地下多功能厅 凭座谈会通知单入场 寒假留校学生年夜饭 2月17日16:30 四平路校区学苑食堂二楼 凭入场券进场;嘉定校区学生有专车接送 收看“春节联欢晚会” 2月18日18:30开始 四平路校区:经纬楼底楼活动室 嘉定校区:7、8号楼活动室 自由参加 勤工助学岗位安排 寒假期间 校内及周边企业 由勤工助学管理办公室统筹安排 身心...
关于转发市教委《关于做好2015年度上海学校德育课题申报工作的通知》
2015.01.14
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各单位: 为进一步提升上海市学校德育研究的整体水平,市教卫系统思研会决定开展2015年度上海学校德育课题研究工作。现转发如以下附件。 《关于做好2015年度上海学校德育课题申报工作的通知》.doc 附件1-《指南》.doc 附件2-申请书.doc 一、申报范围:学生工作人员(包括辅导员、思想政治课教师、学生工作干部等) 二、校内申报截止日期:2015年1月21日12:00前 三、校内申报提交材料:申报书(纸质版、电子版各1份) 联系人:赵盈 联系电话:65982756 地址:行政北楼415 邮箱:tjszk@vip.163.com 党委学生工作部
“2013-2014学年同济大学优良学风班”获选名单公示
2015.01.13
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经各学院初评推荐,党委学生工作部组织答辩审核,共计55个班级获评“2013-2014学年同济大学优良学风班”,现予公示。 公示期为1月13日-1月19日下午17:00。公示期间,任何组织或个人如有异议,请致电65984998或电子邮件至tjszk@vip.163.com。 附件:2013-2014学年同济大学优良学风班名单公示.pdf 党委学生工作部 2015年1月13日
“你回家,我买单”——同济大学“寒假路费补贴”系列活动通知
2014.12.31
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本着以学生为本、促进学生发展的原则,更好地帮助家庭经济困难学生,差异化满足学生需求,推进大学生感恩教育和能力培养,同时加强返乡学生与留校师生、当地校友的沟通和交流,邀返乡学生、各地校友、留校师生一起联动过大年,我中心于2015年1月推出2015年度“你回家,我买单” 寒假路费补贴”系列活动,并取得了良好效果。今年寒假将至,我校将继续分为三类不同的“套餐”资助学生返乡回家: “同心同路,共聚佳节”之A套餐: 回乡寄送明信片活动 “大好河山,共度新春”之B套餐: 祝福视频拍摄+回乡寄送明信片活动 “同舟共济,互联新禧”之C套餐: 家乡校友寻访+祝福视频拍摄活动 资助对象:全体在校学生均可参与,以家庭经济困难学生优先; 学校鼓励学生利用春节时间返乡探亲,学生可根据自己对出行方式的不同需求选择A、B、C三类套餐并参加相关活动,但活动项目实施地必须是学生家乡所在地,请有意向的同学积极报名参与。三类套餐具体实施细则如下: “同心同路,共聚佳节”之A套餐——回乡寄送明信片活动 资助对象:经助学成才服务对象认定的全日...