为进一步展现我校辅导员队伍团结协作、奋发向上的良好精神风貌和形象，活跃身心，增进友谊，以健康的体魄、良好的精神风貌投入新一年的学生工作中，同济大学辅导员联谊会举办了首届“同济大学‘联谊会’杯辅导员乒乓球赛”。校党委副书记徐建平出席本次活动，并为获奖者颁奖。 12月18日，上海天气持续着低温大风，但即便室外数九寒冬，寒气砭人，四平路校区乒乓球馆却是一片如火如荼的热闹场面，来自全校各学院的专兼职辅导员和学生口老师，齐聚四平路校区乒乓球馆参加了此次比赛，辅导员老师们一改往日的工作状态，各个跃跃欲试，摩拳擦掌。 徐建平在简短的开幕式致辞中充分肯定了辅导员联谊会的工作，联谊会成立的一年来，举办了职业能力讲座、工作调研、素质拓展和亲子活动等一系列辅导员团队建设活动，丰富了辅导员工作以外的生活，为同济大学辅导员队伍素质的全面提升做了很多实事。我校辅导员们也积极响应，注重参与，通过这些活动展现了“团结协作、奋发向上”的良好精神风貌和形象。他希望联谊会在2016年继续积极筹划，精心组织一些辅导员们喜闻乐...

12月17日上午，以辅导员技能提升训练为主题的同济大学辅导员沙龙暨新任辅导员培训第六场在经纬楼三楼会议室举行，校党委副书记徐建平、党委学生工作部部长陈华及相关分管学生工作的院系领导出席。 本次培训围绕着辅导员技能大赛，给诸位参训辅导员提供参赛的指导，使辅导员技能得以提升。来自各院系的新任辅导员、往届参与大赛的辅导员参加了本次培训。 培训中，首先由勤工助学办主任刘志坚老师介绍了大赛的总体情况，让从未参加过大赛的辅导员们对大赛有了一个整体了解。培训第二部分为实战模拟选取20个案例，由新任辅导员完成案例的分析，再由参训辅导员对该案例进行讨论，在讨论中提升解决学生困难的能力和技巧；每题完成后徐建平老师进行了精彩的点评，给新任辅导员许多实用经验。 最后，徐建平老师就职业能力大赛看辅导员能力培养这一话题进行了总结，整场培训在生动的案例和热烈的讨论中结束。

近日，由教育部全国学生资助管理中心组织实施的“2014年度中央部属高校学生资助工作绩效考评”结果公布，我校获评“优秀”。 为引导和规范高校全面贯彻落实国家学生资助政策，不断提高学生资助工作水平，全国学生资助管理中心颁行《中央部属高校学生资助工作绩效考评暂行办法》，自2013年起实施学生资助工作绩效考评。2015年上半年，全国学生资助管理中心对中央部属高校实施了2014年度学生资助工作绩效考评，考评内容包括机构建设、队伍建设、制度建设、信息平台建设、政策落实、信息管理、宣传教育、资助成效、工作创新与配合等四级指标70余个考评点，全面考核高校学生资助工作的水平与成效。同时，全国学生资助管理中心委托第三方采取一定考评措施，包括电话咨询、问卷调查、实地检查，结合日常工作完成质量、材料报送、信息宣传以及中国银行、国家开发银行等合作方工作评价等情况，对中央部属高校进行全面考评，考评结果分为优秀、合格与不合格。本次考评共有121所高校参评，其中有30所学校考评结果为优秀，我校得分列于前20强，在上海地区排名第2。 此...

12月4日晚，学生处在经纬楼三楼会议室组织并召开了2015级少数民族学生学习经验交流会。学生处王震老师、肉孜阿洪·帕尔哈提老师和2015级新疆籍少数民族学生参加了此次会议。此次交流会主要是为了总结新生半学期以来的学习和生活情况，通过与优秀的学长学姐之间交流，针对性地解决新生在学习和生活中遇到的困难，让新生认识到把学习放在首位的同时度过一个充实而多姿多彩的大学时光。 会上，优秀博士、硕士研究生代表买尔哈巴· 吾买尔、马曼·哈山、雪克来提·亥依热特以及优秀本科生代表艾克然木·艾克拜尔介绍了自己的大学学习与生活，并与同学们进行了交流，现场气氛非常热烈。针对新生 “高数应该怎么学习”、“如何处理学习和社团之间的关系”、“毛概论文应该怎么写”等问题，与大家一一进行了探讨，并给出了合理的建议。这些建议让新生获益匪浅，他们也纷纷表示一定要端正态度，改进方法，好好备战期末。 一番热烈的讨论交流之后，肉孜阿洪·帕尔哈提老师针对学生上半学期的学习生活情况，通过案例具体强调了纪律以及学习的重要性，希望同学们能端正学习...

12月4日，《联合国气候变化框架公约》第21次缔约方会议（巴黎气候变化大会）海洋日特别活动在里约大会馆举行，我校观察员参加系列活动。 海洋日活动由联合国环境署、联合国教科文组织等主办。联合国助理秘书长、联合国环境署副执行主任易卜拉辛•提奥主持了海洋日主题报告，联合国教科文组织总干事伊琳娜•博科娃等出席。会后，提奥先生和博科娃女士亲切接见了同济大学观察员，鼓励同济学子关注可持续发展最新动向和政策，在国际舞台上发出青年声音，承担应有的责任。 海洋日特别活动旨在推动此次气候大会及之后海洋与气候变化议程，提高各缔约方政府和学术界、民间组织等对于海洋资源保护、海洋和气候变化等的意识。大会期间，我校观察员还参加了相关边会，包括可持续发展教育、REDD+在国家层面的实施、气候变化融资机制等，并参观展览，了解到各国际机构的最新理念和项目、最新科学技术等，同与会人员积极讨论，分享对于气候变化的理解，传播同济大学可持续发展理念和实践。同济学子还亲身体验了大会期间展示的新能源技术和绿色出行项目等。 据悉，我校...