2013年12月8日下午，同济大学2013年新生成长学校素质拓展活动在嘉定校区举行。 举办素质拓展活动，旨在以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育。本次素质拓展活动以高尔夫运动体验为依托，以趣味运动会为载体，通过纸帽向前冲、跳跃背靠背等小型益智游戏，提高学员们的合作能力。一天的素拓活动结束后，每位新生成长学校学员都取得了不小的收获。 来自土木工程学院的张晶戈同学表示，短短一天的拓展训练，给了他全新的体验和感受：团队协作、信任沟通、相互配合、激发潜能等精神被一个个游戏巧妙地诠释。航空航天与力学学院的朱海鹏同学说，高尔夫运动的体验让他对运动有了新的了解，希望新生成长学校能够为大学新生们提供更多帮助。

12月3日至6日，2013年上海市高校辅导员基地培训“校园危机应对与媒体公关”专题培训在我校举行，来自全市各高校的八十余名辅导员全程参加了专题培训课程。此次培训为我校作为“上海市高校辅导员培训基地”（2012-2015年）所实施的第四期培训。 本期培训精心设计了系列培训课程，紧扣“校园危机应对与媒体公关”这一主题，分别邀请中国浦东干部学院教研部主任王石泉做“资讯时代的管理与媒体关系”报告，威斯敏斯特大学中国媒体中心特约讲师、上海卓度公关咨询有限公司总经理单玉做“E时代危机公关管理及应对媒体策略”的报告，同济大学学生处处长祁明做“高校校园危机管理与应对”的主题报告，以及邀请了国家新闻出版广电总局国际司处长张民以上海世博会为例，做“大型公共活动的组织策划与媒体公关”的报告，同时辅之以团队破冰训练、分组讨论、模拟实训、参观学习等形式巩固和加强培训学习的效果。 6日上午，同济大学培训基地第四期培训结业仪式举行。培训班各组学员代表交流了培训心得，经过四天的培训各院校辅导员之间增进了了解，促进了友谊，扩充了知...

12月2日，同济大学2013年资助工作培训班第五次培训在四平路校区经纬楼三楼会议室举行，本次培训的主题是“助学服务对象的心理及就业问题”，来自学生处心理健康教育与咨询中心的戴赟老师和就业指导中心的方雅静老师分别就家庭经济困难学生的心理特点和就业促进工作做了详细介绍。学校助学服务中心的老师和各院系的资助工作老师们参加了本次会议。 戴赟老师结合科学文献和实际案例，从心理过程、情绪情感、行为意志等角度分析了家庭经济困难学生的心理特点，并从心理学角度给出了良好的工作建议；方雅静老师详细介绍了我校“手拉手”就业促进工作的开展情况，同时结合近年来的实施情况和相关调研，分析了困难学生在就业竞争、求职心理、就业机会等方面所面临的问题和解决途径，并分享了近年来学生就业指导工作的新形势、新特点和新挑战。 会上，来自不同院系的老师也交流了资助工作中遇到的具体案例，讨论分析了可供实践的解决方法与途径。

11月22日，同济大学2013年资助工作培训班第四次培训在四平路校区经纬楼三楼会议室举行，本次培训的主题是“学生资助工作新形势与新发展”，学校助学服务中心的老师和各院系的资助工作老师们参加了本次会议。学生处副处长宋波老师参加了培训并讲话。 本次会议围绕家庭经济困难学生的认定标准、助学金发放的效率与公平、困难学生在经济与个人发展方面的需求、资助工作的信息化建设等问题展开了热烈的讨论。来自不同院系的老师分享了困难生认定、助学金评选、受助学生跟踪管理与教育等方面的好经验、好做法，同时也结合近年来资助工作的新形势与新发展，交流了困难生认定的地域/群体标准、助学金评选的公平与个性化差异、学生经济保障后多元的发展需求等方面的重点难点问题，分析探讨了今后可行的解决方案。 会上，与会老师还就受助学生育人工作、特殊群体学生（如“创新实验区”、“基础学科拔尖人才培养基地”学生、转专业学生）的流转管理、资助工作与教务等部门的协调等方面提出了许多建设性的意见和建议。

2013年11月14日下午，同济大学2013年新生成长学校开班仪式在经纬楼三楼演讲厅隆重举行。 新生成长学校是同济大学发展性资助的品牌项目，着眼与学校“专业精英、社会栋梁”的学生培养目标及家庭经济困难学生发展的特殊需求，竭力为学生提供人性化、个性化服务，为学生打造坚定理想信念，练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格的平台。自2010年项目启动以来，共为871名学生成长成才提供助力。 2013年学生成长学校，共有来自27个学院的380名学员，以“梦想”为主题，围绕“励志、感恩、成长”的理念，拟开展社会实践、慈善教育、素质拓展、高雅艺术欣赏、健康生活计划等方面活动。 开班仪式上，展示了新生成长学校历年取得的成果，还对上一期优秀学员干部进行了表彰，聘请14名老生组成新一届管理团队。