5月31日上午，“青年教师思想政治教育与辅导员队伍建设专题座谈会”在逸夫楼会议室召开。我校党委副书记李昕出席，部分院系学生工作负责人、专职辅导员代表，学工部、研工部相关同志参加了会议。

会议主要议题围绕近日中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》以及教育部印发的《普通高等学校辅导员培训规划》（2013-2017年），探讨如何深入贯彻文件精神，围绕推动大学生思想政治教育科学化发展，服务大学生成长成才这一中心任务，制定我校辅导员培训规划实施方案，提升辅导员工作的科学化水平，培养一支高素质的辅导员队伍。就此议题，与会老师进行了热烈的讨论，并在以下方面形成共识。一是加强和改进高校青年教师思想政治工作，提高青年教师的思想觉悟，对于推动我校学生思政工作的发展，营造全员育人的良好氛围有重要的现实意义。二是激发院系专业课教师参与学生工作的热情，畅通班主任队伍的进入渠道，促进专业教学与思政教育的平台对接，以学生工作中遇到的实际问题为导向，有的放矢加强兼职辅导员的工作实训。三是提高专职辅导员培训的针对性和实效性，聚焦辅导员工作提升和个人发展中的切实需求，丰富培训的内容、扩大培训的领域，重点针对如何开展实务研究，如何提高工作能力等开展培训。除了进一步完善省部级、市级、校级的三级培训外，同时调动院系的力量，倡导在院系层面开展形式多样、组织灵活的沙龙和专题讨论会，丰富培训体系；提倡辅导员之间互学共进，增进交流，取长补短。

学生处副处长陈华介绍了我校制定“同济大学辅导员培训规划实施方案”的总体考虑和具体设计。研工部部长陆居怡、学生处处长祁明等与会人员就如何完善方案提出了一些修改建议。

李昕副书记最后指出，同济大学辅导员培训规划实施方案的制定，一方面是为了学习和贯彻两个文件精神，另一方面也要突出学校特色，彰显同济大学在推进辅导员队伍建设工作上的创新思路。他进一步指出，要通畅专业课教师参与学生思政教育工作的渠道，通过政策鼓励与人文关怀相结合，激发兼职辅导员队伍的活力和热情，发挥青年教师的专业优势，释放对大学生的正向影响力；通过一系列的专业化、职业化培训，逐渐明晰学生思政工作的专业领域，建立具有一定学术性的工作话语体系，增强专职辅导员的职业使命感和专业自信心；同时还要打造专职辅导员培训的创新项目，形成我校辅导员队伍建设的特色和亮点。李昕副书记还就培训规划方案中的细节问题提出了修改意见。