谢利民教授讲解教学策略与艺术——2014年“形势与政策”课教师培训会举行

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发布时间:2014-11-28
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11月26日下午,由学生处主办的“形势与政策”课教师培训会暨辅导员沙龙在中法中心C301举行。本次培训会邀请了上海师范大学教授、博导谢利民,以“教学策略与艺术”为题做专题培训。来自“形势与政策”课各专题的授课教师、各院系形势政策课负责人以及新任辅导员共计65人参加了培训会。

培训会上谢利民教授从“何为大学,何为大学之灵魂,何为大学生命”展开,解读了大学教师的价值所在,传递了“以学生为本”的教育理念,辅导员要目中有人,心中有人,时刻将学生摆在心上,从而能够尽快地发现问题,改正问题,并进一步提出建立大学教学中的新型师生关系。如何上好课是老师们所重点关注的话题,谢教授从抓住学生的兴趣谈起,要培养学生学习习惯,养成习惯,树立自信心,而不是简单的照本宣科。同时谢教授强调,教师是知识的传播者,应具备教师的个性特征,如善于观察,体验,提炼生活等。最后,谢教授声情并茂的谈了教师教学的艺术性,提出教学是科学的“真”,教学是艺术的“美”,教学有法,教无定法。

本次培训侧重于课程教学法及教学技能的提升,旨在强化辅导员的教学方法训练,提高辅导员作为师资主体的“形势与政策”课程的教学水平。

两个小时的培训会在辅导员老师们的热烈掌声中结束,会后辅导员老师们就自己的疑惑纷纷与谢教授进行了交流。谢教授将自己多年的工作经验与大家进行交流分享。

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