高举握拳的右手在耳边，面对鲜红的党旗，学生党员们整齐而有力地喊着誓词：“我志愿加入共产党，……，永不叛党！”。这不是党员大会的宣誓环节，而是同济大学大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班总结交流会中的一幕。

线上开展“两学一做”，学习成效显著

2016年3月，根据教育部工作要求，在我校党委的部署下，由各院系推荐的大学生党员骨干组成的百人团队，参加了由国家教育行政学院大学生网络党校承办的全国大学生党员开展“两学一做”专题网络培训示范班。来自30余个院系的涵盖本科生、硕士生、博士生的100名大学生党员骨干，围绕“两学一做”开展了为期2个月的线上线下学习交流。

培训班以在线学习网络课程为主要形式，共32课时（1440分钟），内容主要包括党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神专题报告、党的历史、先进典型、警示教育等五大课程。同时，学员在线上完成交流互动以及提交思想汇报，完成学习内容后参加在线考试。在班主任、班长和各组组长的督促引导下，示范班学员的人均学习课时达到1559分钟，全员100%达到思想汇报和在线考试的要求，平均分达到97.4，有93人分数达到90分以上，其中60人获得满分，学习成效显著。

线下创新学习方式，学习干劲十足

“ 两学一做”学习教育的基础在学，关键在做。为加强学员线上学习的成效，促进不同学科的互动交流，示范班以小组为单位，八个小组以不同方式开展了多次线下交流会，帮助学员更深入地理解“两学一做”的精神内涵。如“今日微党课”、“漫话党员”以及多项与“两学一做”主题相关的活动，充分激发了示范班成员的主观能动性。

一组成员用3分钟的短视频从个人视角解读党章党规中的某一知识点，录制的视频收录为“今日微党课”系列，用于在基层支部内部分享和学习；二组成员灵活地改编时下热门的网络漫画，配上与“两学一做”精神相关的人物对话，制作了多版精彩的卡通漫画，轻松诙谐，寓教于乐，具有较强的传播影响力；三组成员系统地整理了党章党史的知识题库并开展了知识竞赛，加深学员的记忆，并将结合新媒体工具，制作更有互动形式的图文链接，加强在各支部的分享和互动，让每一位党员都在趣味答题的过程中，学习并加深理解；四组成员充分依托专业特长，以习总书记系列讲话为主题制作了多幅卡通海报，进行线下宣传和普及；五组成员邀请优秀教师党员代表面对面近距离开展了一次关于合格党员的交流与讨论，不同年龄层面不同身份阅历的交流，让同学们对于做合格党员的要求的理解又更深了一层；六组成员用清晰简洁的图文，在一张图上所呈现党章条文、党史故事或相关语录，要点突出、清晰明了且利于线上传播，具有较好的普及推广作用；七组成员选取红色经典读物，通过线下交流会的形式，对党员事迹和革命精神进行分析解读交流，并将经典书籍和党章学习中的个人心得以手抄摘录的形式记录下来，汇总成了一本精致的《学习心得集》；八组成员举办了一场红色演讲比赛，涉及“人物传记”、“反腐倡廉”、“理想信念”、“共产党宣言”等板块，通过5分钟的慷慨激昂的演讲，进一步提高了党员对所选主题的理解和认识。

这些活动都是在各组长的带领下，由组内的同学们集体头脑风暴，利用线下交流的方式讨论出来的创意想法。通过这一系列的党建活动，让示范班的学员们进一步加深了对线上学习内容的理解。

总结交流学习心得，争当优秀学生党员

经过了2个月的线上线下互动学习，示范班的各项工作取得了较好的成效。6月17日，同济大学大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班总结交流会在瑞安楼一楼报告厅举行。

在总结会上，有三位优秀的学员在现场以演讲的方式分享了自己的心得体会。来自人文学院硕士生党员路杨同学认为“两学一做”要知行合一，理论结合实践，她提出要做“人文情怀的践行者、党员精神的传播者”，以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者，以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者，以“合格党员”为镜做干事创业的担当者。来自电子与信息工程学院的本科生党员李若白表示，通过示范班的学习，他特别去了解了很多伟人的事迹和精神。他说，“只要传承的精神流传于世，只要这种精神能够贯彻下去，我们的时代，就不缺少伟人，我们的时代，就是一个伟大的时代”，这一席话鼓舞了在座的每一个人。物理科学与工程学院的博士生党员毕文超同学结合自己攻读博士的经验体会谈了自己在日常生活中所理解的党员模范作用，她认为要以“学术先锋”为目标，一如既往地严格要求自己、时刻提醒自己是一名党员、党支书，谨记自身的言行代表着党；同时还要针对自己博士研究生的身份，发挥自身在专业领域的优势、带头贡献自己的力量，做一名合格党员。

最后，示范班的同学在班长的号召之下，默写了一遍入党誓词，随后在党旗之下再次举手宣誓，重温入党时候的庄严一刻，80字的铮铮誓词响遍全场。党委组织部和党委学、研工部的负责老师共同为各位学员颁发了结业证书，祝贺各位同学顺利毕业，本期的总结交流会也就此落下帷幕。

“两学一做”，我们还在继续

虽然示范班已经顺利结班，但“两学一做”学习教育还在继续。同济大学“两学一做”网络培训示范班中，成员们基本都来自不同基层学生支部，学员中有47位担任学生支部书记（含副书记）的工作。在各位党员骨干的积极工作和宣传引导下，将示范班中的一些好的做法和精神逐渐传达到更多的基层支部中，以点带面地将示范班的先锋模范作用最大化发挥。通过建立支部长期的、品牌性的学习活动，将支部建设的工作扎扎实实地做好，做精，将“两学一做”真正落实为经常性教育，加强党员的思想政治教育，用心打造有凝聚力、有战斗力的基层学生组织。